颂老师

六（1）班   杨明钰

　　一年一度，春风秋雨。您用知识浇灌我们成长。让我们了解天文地理，历史长河、国学文化。

　　小时候，总认为老师是严厉的，古板的，站在讲台上那么威严，那么的不可接近。时间一点点过去了，我也随之长大，才渐渐的明白那个讲台是老师的舞台。

　　当我怀看惭愧的心面对错误时，您意味深长的教我做人的道理，把我那颗年幼无知的心带到了正确的道理中。记得一次语文课上，我没有做笔记，老师走到我身旁，心平气和地告诉我课堂上该怎么做，使我懂的了好记性不如烂笔头的道理，从此课堂上我认真做笔记。

　　当我怀着失落的心面对失败时，你将我那颗受伤，气馁的心带进了"自信“ 的"天空中“，带进了成功的大门中。那一回比赛我落榜了，您怕我伤心、难过，找我谈心，不厌其烦地帮我分析错误原因，并鼓励我，使我那失落的心顿觉自信，走出阴影。

　　当我怀着喜悦的心对待成功时，你教我谦虚，将我那颗骄傲、负载的心带到了巍巍的"高山"上，带到了积极上进的水流中。

　　您是春蚕，春蚕到死丝方尽；您是园丁，一年四季勤耕耘；您是灯塔，照亮学生人生路；您是太阳，温暖天下童子心。

　　当苗儿需要一杯水时，绝不送上一桶水，当苗儿需要一桶水时，也绝不只予一杯水。适时，适量的给予，这是一个好园丁的技艺，我的老师，这正是您的教学技艺；你是天上最亮的北斗七星，而我却是迷失方向的登山者，每当我迷失方向时，只要一看见您那耀眼的光芒，就能让我找到正确的路线。您是山间清凉山泉，您用您的博学多才让我们了解这个广阔无垠的世界。您就像是我的望远镜，让我们看很更加广阔。

　　教诲如春风，师恩似海深，桃李满天下，春晖遍四方。祝愿天下所有老师身体健康，桃李天下！

点评：小作者开头总写老师用知识浇灌我们的成长，表述清晰，起到总领全文的作用；接着分写、细写老师用知识浇灌的过程，语言优美，点、面结合，使文章生动具体。最后点题升华主旨。(指导老师：方式娣)