教学管理
“洋思经验”再学习之数学组
看过视频,受益匪浅,经过数学组讨论,站在巨人肩膀,汇报如下:
一、集体备课都注重实效,不搞形式主义,体现在:
1.四定:时间、地点、内容、主讲人
2.基本程序:自备、研备、改备
3.六统一:课时划分 教学流程 学习目标 自学指导 解决策略 作业训练
二、模式
1.模式特点
洋思围绕“教与学”:不学不教 先学后教 以学定教 以教导学
我校特点:先学后教 以学定教 以教启思 精准训练
注重学教关系,体现启发学生高阶思维、促进学生深度学习。同时对练习选择要精准,提高效率
2.模式的进化:2.0版及3.0版
结合学习共同体,内生驱动。学习即对话,是对话的共同体,建立宁静、润泽的课堂